| 1.
Participation : Implication de manière fonctionnelle des porteurs de projet et gestion collective de projets |
Indicateurs |
Résultats |
Aspects positifs |
Aspects négatifs |
Aspects inconnus |
| Nombres et types de parties prenantes impliquées dans le projet |
- 4 Centres de recherche,
- 2 Entreprises semi-industrielles
- Plusieurs productrices-vendeuses
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Prise en compte des préoccupations et visions exprimées par les différentes parties prenantes |
- Risque de blocage des activités par une des parties prenantes
- Difficulté à s'accorder rapidement ou à réaliser à temps certaines actions
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Méconnaissance des capacités réelles des différentes parties prenantes. |
Rôle actuel des parties prenantes/acteurs de la mise en oeuvre du projet
Contribution
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- Elaboration tableau de bord du projet (répartition des activités, résultats attendus, moyens à mettre en œuvre, indicateurs de suivi - évaluation, méthodes, responsabilités)
- Atelier de restitution des résultats
- Bonne réalisation du projet par chaque partie prenante.
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- Responsabilisation des parties prenantes
- Bonne lisibilité des activités et responsabilité de chaque partie prenante.
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Structure de gouvernance du projet : Comité de pilotage |
Participation des représentants des parties prenantes au projet. |
Meilleure implication des parties prenantes |
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| Interaction entre les partenaires |
- Meilleure gestion du projet.
- La visite d'UMAO a inspiré la construction du germoir d'Alitech
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Meilleure implication des parties prenantes |
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| 2. Gestion des connaissances : partager, apprendre et échanger des expériences |
Indicateurs |
Résultats |
Aspects positifs |
Aspects négatifs |
Aspects inconnus |
Fréquence de l'interaction des partenaires/acteurs (courriel, téléphone, réunion en face-à-face) |
- Essentiellement via Internet
- Deux ateliers ont été tenus
- Séances de formation
- Réunions hebdomadaires des malteuses et dolotières à partir du 19 octobre 2007.
- Discussions, rencontres informelles.
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- Approfondissement des connaissances au niveau des partenaires
- Bon suivi de la progression des activités
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| Moyens de gestion des connaissances |
- 2 Posters de vulgarisation
- Mémoires, cahiers des charges, guides de bonnes pratiques de fabrication et d'hygiène, fiches techniques, rapports scientifiques et techniques.
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Approfondissement des connaissances au niveau des partenaires |
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| Création commune de connaissances |
Mise au point de procédés améliorés de maltage et de fabrication de produits dérivés de malt. |
Rapidité de la mise au point de procédés et de produits dérivés répondant aux attentes des parties prenantes |
Conflit d'intérêts |
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| Mode opératoire modifié / amélioré comme conséquence des discussions parmi les acteurs impliqués |
Plusieurs propositions d’amélioration |
- Priorités de recherche=besoins prioritaires des entreprises : appropriation plus aisée des résultats
- Convergence des priorités et préoccupations des différentes parties prenantes
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| 3.
Empowerment : renforcement de la capacité, amélioration de la recherche et de la capacité de gestion de la recherche… |
Indicateurs |
Résultats |
Aspects positifs |
Aspects négatifs |
Aspects inconnus |
Nouvelles compétences obtenues et améliorées grâce au projet
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2 entreprises formées à la production du malt et des produits dérivés de qualité constante
9 dolotières formées au procédé optimisé de brassage
18 malteuses formées au procédé optimisé de maltage
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- Les entreprises peuvent former à leur tour d'autres unités de production.
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Risque de réticence des entreprises à partager les connaissances pour des raisons de concurrence |
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Utilisation des résultats de la recherche, de l’innovation, etc.
Capacités acquises et impacts sur les activités |
Cahiers de charge malt de gowé, malt de tchoukoutou/dolo, gowé traditionnel, gowé amélioré ont été mis au point par la recherche en association avec les productrices locales |
Amélioration des procédés de fabrication et de la qualité des produits fabriqués
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Préférences des consommateurs |
| Degré d'autonomisation des acteurs |
2 entreprises capables de reproduire les procédés et les produits |
Les 2 entreprises constituent des centres de démonstration.
Demande croissante en formations (maltage surtout). |
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| Renforcement organisationnel |
Démarche engagée pour la mise en place d'une association de malteuses |
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| Formations diplômantes |
6 (2 ingénieurs et 4 masters) |
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| 4.
Institutionnalisation et intégration de partenariats innovants |
Indicateurs |
Résultats |
Aspects positifs |
Aspects négatifs |
Aspects inconnus |
Contre-partie (fonds, compétences, temps, information, bases de données, etc.)
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- Mise à disposition effective d'équipes pluridisciplinaires ayant des expériences confirmées dans différents domaines abordés par le projet.
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- Accès à plusieurs bases de données
- Résolution plus facile et plus rapide des problèmes rencontrés.
- Réflexion plus approfondie sur les activités
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| Stratégie et composante du projet intégré dans des activités de base des organismes impliqués |
- Existence (avant le projet) d’un savoir faire du CERNA, IRSAT, IRD et CIRAD en matière de recherche développement
- Renforcement des aptitudes du CERNA, IRSAT, IRD et CIRAD au travail avec la société civile pour la résolution de problèmes de développement avec une approche partenariale
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- Développement de l'activité principale d'UMAO.
- Meilleure réflexion sur l'instauration et la poursuite d'un partenariat.
- Meilleure perception et analyse de la vision de la société civile sur les contraintes liées à l'introduction d'une innovation.
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| Changement de politiques des institutions impliquées (e.g. encourager la recherche participative, impliquer les organisations de sociétés civiles dans les processus de R&D, etc) |
- Confirmation de nos aptitudes au travail en équipe et en collaboration avec les utilisateurs finaux
- Initiation d'un avant projet de normes sur le malt et le dolo.
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| Emergence d'une dynamique organisationnelle |
Initiation d'une association de malteuses. |
Prise de conscience des malteuses à l'intérêt à s'organiser |
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